| 第25回 |
令和６年2月7日 |
第25回澳门金沙城中心_欧洲杯买球官网-投注|平台へき地?小規模校教育推進フォーラム「遠隔教育の可能性と学校教育の発展条件」（182.32 KB）
|
| 第24回 |
令和６年12月21日 |
第３回へき地体育フォーラム?
第24回へき地?小規模校教育推進フォーラム「島の体育のものがたり」 |
| 第23回 |
令和5年1月20日 |
令和5年度第23回へき地?小規模校教育推進フォーラム
－どうしたらいい？へき地?小規模校の体育の教材?教具－ |
| 第22回 |
令和5年7月23日 |
令和5年度第22回へき地?小規模校教育推進フォーラム（614.80 KB）
? |
| 第21回 |
令和5年3月20日 |
令和5年度第21回へき地?小規模校教育推進フォーラム
－学校力が向上する遠隔合同授業-徳之島町から学ぶへき地?離島教育の魅力－」 |
| 第20回 |
令和5年2月19日 |
令和5年度第20回へき地?小規模校教育推進フォーラム
－へき地?小規模校における体育?保健体育の授業改善と子どもの体力向上－ |
| 第19回 |
令和3年11月12日 |
令和3年度第19回へき地?小規模校教育推進フォーラム
ICT活用教育でへき地教育はどのように変わるか
-令和の日本型教育に向けたへき地?小規模校の挑戦- |
| 第18回 |
令和2年12月3日
12月17日 |
令和2年度第18回へき地教育推進フォーラム
「日本の未来の教育を創造するへき地?小規模校教育」 |
| 第17回 |
令和元年8月28日 |
令和元年度第1回へき地?小規模校教育推進フォーラム
「へき地?小規模校の教師教育と大学?教育委員会の役割
－離党型?内陸型へき地の特徴から人材育成の在り方を考える―」 |
| 第16回 |
平成31年3月7日 |
平成30年度第2回へき地?小規模校教育推進フォーラム
「へき地?小規模校教育の発展と教師を育てる教員養成大学の役割」 |
| 第15回 |
平成30年11月17日 |
平成30年度第1回へき地?小規模校教育推進フォーラム
「地方の教師教育と関係機関の連携による戦略的教員養成」 |
| 第14回 |
平成30年3月8日 |
平成29年度へき地?小規模校教育フォーラム |
| 第13回 |
平成29年3月7日 |
平成28年度国立大学改革強化推進事業(HATOプロジェクト)
へき地?小規模校教育フォーラム
|
| 第12回 |
14日平成28年2月
～2月15日 |
平成27年度国立大学改革強化推進事業(HATOプロジェクト)
へき地?小規模校教育フォーラム
|
| 第11回 |
平成27年2月13日 |
平成26年度国立大学改革強化推進事業(HATOプロジェクト)
へき地?小規模校教育フォーラム
|
| 第10回 |
平成26年3月8日 |
平成25年度国立大学改革強化推進事業(HATOプロジェクト)
へき地?小規模校教育フォーラム |
| 第9回 |
平成25年3月25日 |
平成24年度へき地?小規模校教育フォーラム
「『へき地校体験実習』で学んだこと」 |
| 第8回 |
平成24年3月3日 |
平成23年度へき地?小規模校教育フォーラム
「卒業後にふり返る『へき地校体験実習』」 |
| 第7回 |
平成23年2月16日 |
平成22年度へき地?小規模校教育フォーラム
「複式授業と少人数指導のあり方」 |
| 第6回 |
平成22年3月6日 |
平成21年度第2回へき地教育フォーラム
「へき地?小規模校におけるがいこくご外国語活動」 |
| 第5回 |
平成21年7月18日 |
釧路校創立60周年記念協賛事業
「『複式授業』をどう指導するか」
|
| 第4回 |
年11月7日平成20
～11月8日 |
平成20年度特色ある大学教育支援プログラム
「へき地教育フォーラムin十勝」 |
| 第3回 |
平成19年12月1日 |
特色GPフォーラム
「へき地教育と教師教育」 |
| 第2回 |
平成19年3月3日 |
平成18年度特色GPワークショップ
「小さな学校、大きな感動～へき地校教育実習での体験と学び～」 |
| 第1回 |
平成18年3月6日 |
平成17年度特色GPワークショップ
「小さな学校、大きな感動～へき地校教育実習での体験と学び～」 |
フォーラム?シンポジウム?講座
COPYRIGHT © 2016 HOKKAIDO UNIVERSITY OF EDUCATION all rights reserved.
